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Concierto- evaluación de la Cátedra de Piano

La propuesta "Proyecto pedagógico de Piano" se realizará el martes 6 de diciembre a las 19 en la Sala Elina Alba. Participarán 31 niños pianistas que se forman, durante 4 años, en una instancia pedagógica que ofrece la cátedra de Piano de la Facultad de Artes y Diseño, con la intención de desarrollar el potencial psicomotriz y artístico de los pequeños.

imagen Concierto- evaluación de la Cátedra de Piano

Se realizará el último Concierto-Evaluación del año del Proyecto Pedagógico de Piano de la cátedra de Piano de la Facultad de Artes y Diseño de la Universidad y que dirige Elena Dabul, el martes 6 de diciembre a las 19, en la Sala Elina Alba - España esquina Gutiérrez, de Ciudad-.

En la presentación tocarán 31 chicos, de entre 7 y 14 años de edad, preparados por las profesoras Tatiana Takhmanova y Alejandra Rizzanti, las que además de integrar la Cátedra de Piano junto a Dabul, ya hace 9 años que están al frente de las clases que se dictan en el Proyecto. Durante el concierto las docentes acompañarán a los intérpretes en obras para piano a cuatro manos, modalidad muy incentivada en esta propuesta pedagógica

En la oportunidad, los pianistas Lucas Pietrafesa, Malena Ferreira, Martina Miranda, María Luz Tejeda, Tadeo Luffi, Celina Sappag, Guadalupe Scolaro, Ian Staiti, Agustina Pereyra, Víctor Vega, Malena Ruiz, Felipe Parlanti, Valentina Toti, Abigail Rojas, Guadalupe Mondaca, Bruno Herrera, Matías Mancinelli, Micaela Turrado, Thiago Sinatra, Malena Venier, Facundo Toti, Rocío Baggio, Neemías Ramos, Elena Quiroga, Mariano Quiroga, Paloma Rivera, Clara Sorensen, Milagros Parlanti, Maximiliano Sappag, Candela Cerdá y Luciana Panozzo interpretarán obras de Faber,  Moretti,  Joplin,  Beethoven, Brahms, Grieg, Matos Rodríguez, Armstrong, Bach,  Gianneo,  Grechaninov, Telemann, Bizet, Rebicov, Gottlob Türk,  Duvernoy,  Gurlitt, Schytte, Kabalevsy, Mozart, Schumann, Burgmüller y Diabelli.

Sobre el Proyecto

La iniciativa nació hace 14 años, con la convicción de que la educación musical temprana es esencial para desarrollar el potencial psicomotriz y artístico de los niños y futuros pianistas profesionales. En ese sentido la propuesta ofrece diversas herramientas ya que para poder expresarse a través de la música con el auxilio de un instrumento musical es necesario adquirir un conocimiento global del lenguaje musical y desarrollar la mente a través de la comprensión de sus signos escritos y del cuerpo mediante la técnica. 

Desde esa perspectiva se entrena, adecuadamente a los chicos, en las habilidades básicas necesarias para tocar. También se les inculcan buenos hábitos auditivos y musculares y se los inicia en una disciplina de estudio metódica, regular y constante. 

Los niños ingresan hasta los 10 años de edad y permanecen cuatro años, lo que les permite adquirir las condiciones necesarias para luego comenzar con el ciclo Preparatorio de Piano de las Carreras Musicales. 

Dos veces al año la totalidad de los alumnos actúa en conciertos públicos. Desde 2014 también participan 

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